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王晓茹老师 实战销售技能提升专家20年企业销售管理实战经验500强企业销售培训负责人国际注册心理咨询师|可复制领导力授权讲师华为销售认证讲师|创新思维与问题解决认证讲师DISC沟通及技术讲师及顾问连续4年无限极、尚赫公司、Swisse等大型企业特聘讲师曾任：安利（中国）有限公司|区域品牌培训经理曾任：雅芳（中国）有限公司|销售培训经理曾任：欧莱雅公司（世界500强）|销售部经理擅长领域：... 郭一诺老师 卓越管理实战教练国央企28年工作及管理经历原C曾任：中国石化集团省级公司大客户中心丨中心主任曾任：中国石化集团省级公司新业务中心丨中心主任※ 日产训认证《MTP企业管理提升》高级培训师※ 国际教练联合会（ICF）认证PCC级专业教练※ 国际（ICF）认证英国高管教练学院《STC系统性团队》教练※ 埃里克森国际教练学院认证分享大使/领导力教练/教练督导※ 《可复制的领导力》樊登版... 课程收益：● 帮助私行理财经理掌握高客家族财富管理与传承的必备知识与展业逻辑● 帮助私行理财经理掌握结合高客资产状态进行家族财富管理与传承业务营销的销售技能● 帮助私行理财经理学会使用高客家族财富管理与传承工具为高客进行家族财富管理课程对象：银行业个金条线/财富管理条线/私人银行条线理财经理课程方式：知识讲解 案例分析 场景演练 话术通关相结合课程时间：2天，6小时/天课程大纲第一讲：高客家... 课程收益：●帮助私行高客了解家族财富管理与传承的趋势与动态●帮助私行高客了解高客家族财富管理与传承的工具与架构●协助私行理财经理通过高客沙龙讲座进行营销转化课程对象：银行业个金条线/财富管理条线/私人银行条线高客理财经理课程方式：知识讲解案例分析场景展示工具应用课程时间：05天，6小时/天课程大纲第一讲：中国大陆境内高客家族财富透视一、高客资产类别分布第一类：金融资产第二类：非金融资产第三类... 伙伴关系失败的原因1）买方未能调整好自己的心态2）缺乏足够的相互依赖性3）某一方的关键任务被替换4）低估建立关系需要的投入5）关系太松散七、合资企业八、内部供应九、供应商感知和企业议价地位对供应战略的影响1 “质量是企业的生命”，特别是全面质量管理，从“完美无缺”质量管理，到TQM或者是TQC，到ISO9000再到6sigma；层别法概念学员练习：针对柏拉图找出的前五大不良进行层别分析，采用道具分组练习讨论层别结果：学习共线性，大类层别与小类层别的优缺点，生产流程轴与时间轴的交叉，共线性的统计排除法互动：多人少量的案例，多个星期但频次相近案例（开发深度层别能力）方法：创新的绘图方法分析：交通事故... 职场360度高效沟通课程背景大部分公司都关注员工的技术能力，将其视为工作中取得成功的重要因素。认识自我与改变行为课后行动为了把所学技能运用到实际工作中去，你要明确关键行动，并且制定一个行动计划。你也将熟悉管理工具箱中的工具，并将这些技能运用到实际工作中去。 在职责范围内寻找原因（机会），转嫁责任，无法解决问题二、真因分析三步曲分析实物分析过程真因工具三、真因分析的常用工具工具1：5WHY法（产生/流出）工具2：鱼骨图案例展示：客户端出现Mura缺陷1）鱼骨图的步骤第1步：确定鱼头：问题第2步：确定主刺（主因）第3步：确定中刺（中因）第4步：确定小刺（小因）第5步：验证要因案例练习：为什么培训没有效果2）鱼骨图实用注意事项a原因解析愈细越好,小刺... 课程收益：● 调动所有员工的积极性，实现个人目标、团队目标和组织目标● 建立有效的沟通平台，促进员工和经理间“一对一”的伙伴式沟通● 建立一种共同的语言和行动准则● 增强改善个人和组织绩效的愿望，并付诸于具体的行动● 提高管理人员的能力，使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极主动解决问题、降低员工流失率和旷工率、提高员工保留率、全方位提升工作满意度和团... QC小组活动的宗旨1）提高员工素质，激发职工的积极性和创造性2）改进质量，降低消耗，提高经济效益3）建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场3内部评审与发表1）制定QC小组活动制度与评核标准2）统一报告的框架与内容3）评审与现场发表活动四、创新型活动程序简介1 企业需求
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企业培训师李老师课后访谈 二维码
一直从事培训工作，也一直知道培训里有这样一门神奇的课程《TTT培训》英文短语Train the Trainer的缩写，意为培训培训师。 TTT是企业管理者、内训讲师、职业培训师的职业技能和职业素质训练课程，TTT旨在帮助培训相关工作者系统提升在培训领域的专业知识、技能和素养。 TTT-拆课的课 TTT是企业建立内部培训师队伍之必修课 TTT是业余讲师迈向职业培训道路之必修课 TTT注重实战实操，非传统只坐着听的课程。指的是他以视觉化的工具为基础，在培训中以视觉化框架贯穿全场，为学员提供视觉化工具，引导学员进行自我学习。 TTT课程是企业目前所需的最实用的培训之一。作为这么一门有用的课程，感谢公司为我提供了一个这么好的培训机会，在乐训共享大学的练老师四天三晚高强度特训营下，本次培训的互动性与参与性，强于以往，矜持、内向、羞涩与当中讲演的紧张，在培训中被全部“敲碎”，自感收益良多。 经过此次培训，我有许多需要总结的地方，以便日后在自己部门培训工作中更好地运用。 第一天一进教室，所有的学员就被分组，是为了让我们摈弃那种讲座型的授课模式，因为“培训”不仅是培，更要训战结合。让我们有团队的融入感，也对彼此都不熟悉的学员渐渐熟识起来。 每次的课程都是练荣斌老师先讲，立马给我们时间进行实操，各位学员从一开始上台的扭捏到最后一天跟着ppt授课。风格、台风以及掌握度都有了飞跃。培训结束后，练老师给我留下了非常深刻的印象，并且传播了以前我都不曾学到的知识和技能，作为一名镇定并且有深度的培训老师，经验非常丰富，重点部分讲解恰到好处，他热情且充满活力，用他的激情与专业为我们演绎着每一分钟，用他的知识感染着每一个学员。 TTT培训，让我知道作为一名合格的培训老师，不单要懂得“讲”培训，还要做到很多演讲中的技巧和细节，比如：上台下台的礼仪，还让我明白，导师与学员间是一种合作的关系，在培训过程中，学员是主体，导师起到一个引导作用，也就是说导师在整个过程中要发挥“编、导、演”的作用让学员有效接收到知识。 下面就一起回顾一下这几天的收获吧： 你们一定没听说过教育培训的五字诀吧：“势、道、器、法、术”就是面对不同的培训人群，我们需要编写不同的课件，这样培训的效果才好，培训也更有意义。 什么是培训，培训就是组织有计划地实施旨在改进员工的知识、技能、工作态度和行为，从而使其发挥更大的潜能，以提高工作绩效，最终实现组织和个人发展的活动。 满意度的PZB期望认知模式分为： 可靠性 (reliability )：可靠并正确地执行已承诺的培训体验的能力。 回应性 (responsivenes s)：协助学员与提供立即服务之意愿。 确实性 (assurance )：讲师的知识、礼貌，以及传达信任与信心的能力。 关怀性 (empathy)： 以同理心提升学员个性化关心之能力。 有形性 (tangibility)： 实际看得到的布置、设备、后勤…等外在沟通数据。 学习的五个步骤你不一定了解吧？我来分享一下： 一、初步的了解； 二、重复为学习之母； 三、开始使用； 四、融会贯通； 五、再一次加强。而培训的核心秘诀就是重复、重复再重复。 如何快速备课？一是设计切入点；二是把握问题点；三是抓住关键点；四是制造兴奋点；五是简化价值点；六是落实执行点。 在第一点的设计切入点里，练老师跟我们分享了他的万能开场白： 万能开场+问两个问题+感谢两个人+立两个背景，在阐述内容核心要诀时先陈述观点再举例（一般陈述三个观点，每个观点再匹配两个例子）+万能收尾（感谢听众、回顾要点，最后呼吁行动）。 虽然是万能，但是也要注意啊，开头不能太直接、太飘忽或者太谦虚。时刻要注意，克制自己的口头禅比如：然后什么，然后什么。不能空洞，不能墨守成规，也不能言语太反动。 在演绎一个好的课程一定要掌握五个核心：情绪的场域塑造、节奏的调节把握、体验的带入影响、改变行动学习与设计内修外化。 独孤九剑是指九种演练方法：演讲讲授法、问答教练法、示范教学法、视听教学法、案例研究法、头脑风暴法、团体讨论法、游戏体验法与角色扮演法。 收获满满，不是短短几千字可以概括的，当然重要的还是能将连老师的技巧熟练掌握并运用到今后的工作中，加油！
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