如何成为优秀的培训师？终身学习，不断突破提升自我！

紧张的一个星期学习后，我们的乐训营暂时告一段落。收获颇丰，踏上归途，重新投入工作时多了一份对自己的要求和对未来的期许。

其实来之前一直抱着很多念头，一则是渴望，一则是忐忑。

渴望，是渴望得到新知。我的工作经验并不像其他人那样丰富，所以最初的目的就只是继续学习，补充短板，将自己不了解不清楚的内容有一个明确的系统的学习，只局限在自身充电。

忐忑的是不确定，不确定这样一个培训究竟能带给自己什么，有多少内容值得学习，自己又能吸收理解多少。等到真正假也请了，奋不顾身跑过来加入课堂的时候，我才能真正肯定，我的选择没有错，这是一段参加了就绝不会后悔的旅程。练老师在这些天教会了我乐于分享也是种积累，教会了我努力充实自己一定会赢得未来。

第一天我们进行了培训流程性的演练，惯用套路，培训框架，话术流程，拆分得具体又详细。框架式的总结中交织着许多内容的实际填充，理论依据。练与学的交织学习中，大家逐渐放开了自己，打开了新的格局。

互相配合中的大家都是温和友爱的，互相加油打气的，来参加学习的各位都在试着互相包容理解，互相扶持，努力提升自己的同时，变成协调配合的大家庭。

随着我国近几年经济的快速发展，市场经济体制的逐步完善，我国培训业的竞争也日益激烈，在这样一个高强度竞争和快节奏发展的大背景下，作为小小培训师的自己，也正在经历着最为关键的转型期。

此次培训主要采用了知识理论讲解，模拟实践操作以及团队强化结合的培训模式。此模式的特点在于：

1.通过理论知识讲解来强化学员专业理论知识知识基础，使得培训体系更加完善。

2.通过模拟演练以及学员互动，团队游戏等方式，很好地实现了本次培训的目的和意义。在具体的实施过程中，我们还有很大的进步空间。

3.通过团队协作强化培训来提升学员们的综合素质和团队协作能力。

在本次培训中，练老师从来没有只就事论事，而是想教给我们用更加长远的眼光来看待事情。人脉和社交，推销和价值，都在人生向钱看的路上有着不可或缺的重大意义。

外练本领，内修心法，各种培训秘籍，各种构思心法，层出不穷，需要后期进一步反思与消化吸收。

实战技巧上，我们同样没有落下。有效的PPT制作与其他有用的办公室应用，方便了思路的梳理，也让我们在办公过程中更加快速有效的组建自己的培训内容，整合自己的培训思路，及时有效的把该完成的内容用比较有组织性的提交清楚。

那么于我个人，在教育培训行业中，我有了几点心得体会:

一. 乐观对待教育事业

回首这几天的教师培训，真是内容丰富，形式多样。练老师的培训理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。真是心生感慨，让我受益非浅，让我懂得从平常的工作中去体验幸福。我们在培训中其实面临着来自自身、公司、家庭等各方面的压力，面对如此重大的压力，我们必须先学会爱自己，要学会调节自己的心态。

因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命，还关系到人的成败。作为培训师要学会调试自己的心理，同时还要学会与领导和同事沟通，用阳光般的心态积极面对学员，才能有良好的教学效果。

二、坚持读书，丰富自己的内涵

任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话？如何与时俱进地掌握教育教学的技巧？

在培训中，我深感自己的差距与不足。作为一名教师，要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求，我们更需要有创新的思想创新的理论。因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。

三、要做创新型、研究型的培训师

通过此次培训，我得以反思自我，寻找自己与“鹰派实力培训师”之间的距离。我经常会思考：在具体的培训教学中怎样做才能算是一位好的培训师？怎样成为好的引导者？

我觉得自己还有很多不足：

1、教--研分离。“培训师应在行动研究中成长”，要想成为一名有能力独当一面的培训师，光会说还不行，还得研。要朝着教育特长型发展，这就要求必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。

在平时的教学活动中要多做创新尝试，要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验，把专业知识更深钻研下去。通过此次培训使我认识到一个培训师不仅要具有一定的教学经验，还应该从经验型逐步向研究型转变，教育科研是教育行业培训师专业发展的重要途径，也是教育发展的一个重要趋势。

2、缺乏激情和创新。通过此次培训，通过聆听各位专家的精彩讲座，通过与各学员的相互交流，我更清醒地认识到自己的贫乏。我觉得自己太安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少；工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少；课堂上展示自己才华多，给学生参与的机会少。

通过培训，我清醒地认识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素。

教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变，教育教学理论掌握的更为系统。

本次专家的讲座可谓：深刻独到，发人深省，作为教师，必须有渊博的学科知识，良好的思想品质，特别是骨干教师，更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术。在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念，新方法，运用到教学中去，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。

我相信，孜孜以求，坚持不懈的理论沉积，一定能不断提高自己的业务素养.