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政企大客户公关与商务谈判 课程背景：基于政企大客户销售中“高层领导突破难+过程透明控制难”等难题而专门设计：透视政府客户关系管理：通过客户关系温度计等工具的运用了解不同层级的客户关系状态，透视政府客户在不同场景、不同销售阶段的情感需求，在销售过程中通过一系列的触角和正向行为不断升级客户关系，实现客户关系从陌生、熟悉、信任到同盟关系的建立；本课程将披露客户关系测评与提升项目的核心成果“客户关系... 商务谈判技能提升 课程背景：2016年，面对营销人员的工作转型及能力提升的需求，目前更多的是以加大培训力度来带动营销人员的谈判能力提升，而面对复杂实际工作，营销人员需要全方位、系统化的培养提升。提出围绕培训人员商务礼仪、客户拜访、谈判、营销技能等综合能力素质进行提升的需求，希望通过第三方培训工作，提升培训人员的工作技能，进而实现行业市场份额的整体提升。基于以上理解，本课程整合国内外优秀的成功... 顾问式销售五步法 课程背景：基于顾问式销售管理的基础，全面提升销售人员的营销能力。课程通过分析各行业的新格局、企业经营新时代等当前热点话题，确定销售人员的新定位，销售人员在新形势下必须发生转变。课程重点在讲解行业需求透视化管理的三五五联动法，通过精准重点产品、客户类别、产品策略实现有效的拓展与保有，其中课程设计项目管理、行业分析、客户分析等内容。课程将竞争应对作为一个重要内容之一，通过一套完... 大客户关系管理与维护 课程收益：● 认识客户：根据客户价值与特性，深入理解目前的竞争形势，明确全业务运营对营销经理的机会与挑战,了解各类客户如何有效应对● 客户清分：避免忙乱开展维护工作，了解客户分层分级管理策略，掌握必要客户维护方式● 维护流程：掌握业常用客户维护方式，学习具体的流程与技巧的操作● 关系模式：了解如何与客户形成唇齿相依的合作模式，如何将对手拒之门外的关系模式● 投诉处理：掌... 大客户关系管理与深度营销 课程背景：随着全业务运营的发展，互联网的冲击，营销回归人的本质，中国的企业都面临互联网思维的转型，从客户、网络、竞争手段逐步同质化，使得竞争越来越激烈，大客户和个人大客户作为收入的主要来源，也成为各大市场竞争、资源投入的重点阵地。在新形势下如何抢占市场先机，大客户的重要性不言而喻，对大客户进行深度捆绑是企业构建持久竞争力的一个重要策略。而对大客户的深度捆绑，提高大客... 高绩效团队建设与管理 课程背景：互联网时代的到来，颠覆了整个以工业革命为基础而建立的社会业态。工业革命成功的核心是动力来源（蒸汽机、电力等）的改变，激活了市场经济活力。工业革命带来的是社会（商业）分工的不同（标准化、流程化、制度化），金字塔式的商业经营管理模式;而互联网（工业4. 0）+带来的是实体物理世界与虚拟网络世界融合的时代，精益化、扁平化、高度灵活、个性化、数字化的产品与服务的全新商... 互联网+管理创新 课程背景：互联网对人类的影响使得人类正处于一个经济、社会与技术大变革的时代，“世界近百年来发生的技术变革比人类历史上任何时期都辉煌”。移动互联网时代不同于互联网时代，更不同于工业时代，它又一次改变了商业规则、商业模式、管理理念和思维方式。但是在“互联网+”的战略中，管理进化和互联网化转型沿用的管理根基却是上一次工业革命中的基本假设，这难免会把我们的企业引入歧途。技术进步带动... 军令如山——高效执行力（通用版） 课程背景：执行力就是战斗力，就是生命力。如今，提高员工和企业整体的执行力已经成为所有管理者的共识，没有执行力，企业就没有竞争力，就难以在激烈的竞争中存活下去。而对员工来说，执行力也至关重要，没有执行力，一切都等于空谈。很多执行力差的员工经常会在工作中产生以下一些疑问：为什么同样的事情，我用的时间多效果却没同事好？为什么同样是八小时，我手忙脚乱别人却游刃有余？... 卓越领导力提升 课程背景：21世纪企业竞争加剧、市场无序、社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到我们面前时，无论我们是否身处领导者的职位，都应该具备领导力。这是因为，领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题，在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变；领导力也意味着我们可以更容易地跳出一人、一事的层面，用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界；领导力还意... 项目管理实战训练 课程背景：项目管理的目的就是在规定时间和有限资源内达成项目目标。项目管理已经广泛应用于众多行业。合格的项目经理是企业不可或缺的核心人才，项目管理已经成为企业管理团队所必需掌握的技能。在企业项目管理实践中，如何制定合理的项目目标?如何识别和管理项目的需求和范围?如何对项目目标进行合理的分解?如何制定可执行的项目进度计划?如何对项目进行有效的监督和控制?如何管理好项目中的诸多风... 企业需求
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乐萃®全员微课-企业培训微课设计开发与制作 二维码
来源：乐训TTT 乐萃®全员微课-企业培训微课设计开发与制作 【课程背景】 在互联网时代的大变革背景下，企业和员工的学习需求也变得更加时效化和碎片化。在学习与发展领域，因互联网技术的革新而催生出来的各种学习思潮和学习方式日新月异，“微课”就是伴随而生的一种新型课程表现形式。它短小精悍，又隽永凝练，便于快速生成，广泛使用，灵活学习，高效转化，满足了企业对学习的需求。近年来，微课已成为培训行业的显学，受到各方企业的高度关注。 微课已成为一种趋势，将在企业组织学习与发展方面扮演重要角色。优秀的企业培训管理者皆想借力微课开展更有成果的培训，为业务提供绩效支持。本课程从微课概况、“六定成课”设计法、“四阶七步”制作法配以工具实操和进阶技巧，让企业员工能快速开发出实用的精品微课，将经验萃取和时间管理达到最大效益化。 【课程目标】 Ø 让经过TTT的企业内训师有大量的授课成长机会； Ø 让学员掌握微课制作的流程、工具和常用方法。 Ø 让企业培训师具备快速流畅开发微课的能力； Ø 让企业培训师快速掌握组织经验萃取工具； Ø 让企业的优秀经验有可视化可传承的成果； Ø 让企业员工的知识、技能、态度、文化导入更有系统； Ø 让企业建立微学习系统，让培训更符合移动化、碎片化、场景化的互联网时代； Ø 通过本课程实战演练，学员可以独立完成一个质量不错的微课作品发布 【适合对象】 企业中层管理者、企业内训师、人力资源经理/培训经理、人力资源专业人员/培训专职人员、业务/技术骨干及有意学习微课制作的人员 【课程要求】 本课程学员需每人自动笔记本电脑，电脑操作系统建议64位、windows7以上，Office版本2013及以上，有麦克风和音效，无线上网功能；考虑到Mac的普及率，本课程不采用IOS的微课制作方案，若客户需要，可增加Mac微课内容。 【课程大纲】 一、 微课+互联网技术在企业培训中的应用 1、 基于员工绩效改进的微学习系统与混合式学习 2、 微课在企业培训体系中的巨大价值与潜力 3、 企业培训中的微课+互联网技术应用 H5微课示范：思维导图在培训开发中的应用 录屏式微课示范：企业培训师必备的PPT制作技巧 真人出镜式微课示范：企业微课的常见形式 情境式剪辑微课示范：培训师的成长之道 二、 微课技术发展现状与企业微课经验 1、 企业微课不是千聊、荔枝、微信群直播 2、 微课的三种类型与技术流派解析 直播微课优缺点示范 视频微课优缺点示范 情境微课优缺点示范 3、 企业微学习系统与微课内容生产经验参考 三、 翻转课堂教学理念、组织经验萃取技术与微课 1、 什么是翻转课堂？ 2、 翻转课堂理念指导下的微课程、微课、微课件 3、 加涅九大教学事件与微课开发 4、 知识分类、组织经验萃取与微课制作 5、 如何快速的萃取组织经验进行微课开发素材的准备？ 四、 微课软硬件篇 1、 微课制作的常用软件技巧 2、 微课制作的软件搭配技巧 3、 微课制作的软件关键技能 4、 微课制作的常见问题 5、 微课制作的硬件配置 五、 微课课件篇 1、 微课课件与线下培训课件的差异 2、 微课脚本设计与课件制作的过程方法 3、 微课课件设计必须控制的关键点 4、 H5微课的应用 5、 如何让微课更有动感？ 六、 微课结构与互动设计篇 1、 微课结构模型 知识、技能、态度、文化宣贯等不同主题的微课结构示范 2、 微课的一阳指 3、 微课结构的蒙太奇手法 4、 微课的时间控制与缺陷修补术 5、 微课的互动设计与方法 七、 微课效果工具篇 1、 微课效果调校必须事项 2、 微课配音与配乐工具训练 3、 微课动态效果追加方法工具训练 4、 微课逻辑与节奏调整工具训练 5、 微课特别素材与脚本调校工具训练 八、 微课应用篇 1、 教学知识点梳理方法与工具 2、 微课PPT切换与演示 3、 微课录制测试与优化 4、 微课分发平台与反馈测试 5、 微课在企业绩效改善与任务执行支持中的具体应用 注：学员有良好的电脑基础与课程讲授能力，参加过一些TTT培训的企业内训师为最佳
课堂成果
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