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凝聚的力量▪卓越执行力铸造——凝团队之魂，聚众人之心—— 课程背景：您是否为如何留住优秀人才而绞尽脑汁？您是否想让您的团队拥有强烈持久的激情、时刻保持狂热的工作状态?您是否渴望自己成为卓越的管理者?为什么您的员工在做错事时，总会有一个非常合理的理由令您放弃对他的惩罚或轻罚，但又避免不了下次再犯？为什么您的员工责任感太差、忠诚度不够，影响公司绩效？为什么您的团队中总有一些成员对工作的投入和用心... 员工忠诚、奉献、感恩 课程背景：历经4年一百场多场课程的洗礼，职业化体系课程更加成熟。已获得30多个省市逾万名学员高度评价！受到外资、国营、民营企业在内的300多家企业领导的一致认可！国内首个从职业化的角度深度解析公司员工职业化素养与职业心态的课程，引领新一年公司员工职业化素质提升与阳光心态塑造新的实战诠释。 课程收益——通过学习本课程，您将实现以下转变：1. 全面提升员工觉悟，职业性，自动... 员工职业化塑造与心态激励 课程背景：国内首个从职业化的角度深度解析企业员工职业化素养与职业心态的课程，引领新一年企业员工职业化素质提升与阳光心态塑造新的实战诠释。已获得30多个省市逾万名学员高度评价！受到外资、国营、民营企业在内的300多家企业领导的一致认可！ 课程收益——通过学习本课程，您将实现以下转变：1. 全面提升员工觉悟，职业性，自动自发性，等积极性2. 认识到是为自己在工作，为将来... 潜能激发——巅峰销售 课程收益：通过学习潜能激发巅峰销售课程，您将实现以下转变：1. 了解销售对企业的重要意义2. 掌握销售的关键成功因素3. 学会如何熟悉以客户为中心的销售观念4. 学会如何培养对行业销售信念，解决干一行怀疑一行5. 学会如何掌握销售的情绪状态的控制，及如何达到坚守状态6. 学会自信心的建立，驱除销售恐惧、倦怠、借口7. 学会转化外部原因为自己的原因，培养乐观心态8. 学会... 课程背景：市场状况危机四伏，行业巨变、公司倒闭、失业遍地，企业的出路到底在哪里？企业是否为如何留住优秀人才而绞尽脑汁？团队是否拥有强烈持久的激情、时刻保持高涨的工作状态?团队如何才能自动自发？为什么员工责任感太差、忠诚度不够，影响公司绩效？为什么团队中总有一些成员对工作的投入和用心度不够？为什么上级与下属不能进行有效沟通，团队间内耗太多、协作低效、团队的执行力太弱，公司的指令总是得不到有效贯... 沙漠掘金——企业中高层管理人员“情景模拟训练”课程 课程背景：为什么伟大的理想不能如愿转变为现实？为什么无懈可击的战略方案达不到预期的效果？为什么经过科学论证的目标不能如愿变成具体的结果？为什么小心翼翼费尽心思却被对手抢占先机？为什么同样的计划，同样的策略，业绩却相差十万八千里？一系列的“为什么”让我们看到背后都隐含着一个重要的现实，那就是——执行不力！ 课程收益：● 通过构建一个高执行团队... 课程背景：为什么员工不主动，不积极？为什么技能培训持续效果不长？为什么之前的业务精英提拔后不能胜任？为什么奖金对有些员工激励不大？为什么有些员工之间关系很难调和？为什么看似强大的团队，执行力却不强？ 众所周知，管理的核心是人，如何充分调动人的主观能动性，令团队成员自动自发的工作，成为了管理者核心能力的体现。世上两个事最难：一是改变自己，二是改变他人。人类的生命成长是一个认识自我，改变自我... 九型人格压力情绪管理 课程背景：每个人都体验过压力，压力有可能无处不在。有人可能因为压力而夺取奥林匹克金牌，但也有人可能因为压力而身心俱疲，因为压力而丧失了工作与生活的信心。简单地说，任何有碍于人们的生理、心理健康的干扰都可称之为压力。从心理学的角度来说，压力是身体或心理的刺激因素，当一个人受到外在或内在刺激时产生的紧张或不平衡状态。也有人认为， 压力是当一个人认识到当前的需要超出自己或社会... 课程背景：众所周知，知人者智，自知者明。决定你实力的不是你的智商和学分，而是你的情商！情商决定了一个人成功因素的80%，你的情商高吗？而一个人的潜能85%被隐藏，挖掘潜能让你赢得更精彩！提升你的情商指数，开发你的潜能金矿，让你的梦想与成功合二为一！打造企业的中高层团队要从管理走向领导，领导力就是影响力！情商，简单来说，就是自我管理情绪的能力，是一种准确觉察、评价和表达情绪的能力，一种接近并产... 九型人格与领导力 课程背景：众所周知，知人者智，自知者明。为什么员工不主动，不积极？为什么技能培训持续效果不长？为什么看似强大的团队，执行力却不强？管理的核心是人，如何充分调动人的主观能动性，令团队成员自动自发的工作，成为了管理者核心能力的体现。认识自身人格中的盲点，是管理者提升的关键。也许这是许多管理者忽略的一点，但恰恰做为团队影响力中心的管理者的觉醒程度，对团队的管理效率具有决定性作用。... 企业需求
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LETTT®逻辑思维—系统思维与问题解决力提升 二维码
来源：乐训123课 LETTT®逻辑思维—系统思维与问题解决力提升
课程背景： 系统论是迄今为止人类所掌握的最高级的思维模式，深刻影响现代人的思维方式和行为方式。 但当今社会存在的普遍现象则是，很多企业员工团和队的思维是零散和混乱的，很多人很难搞清真正的问题是什么，甚至看不到问题的存在。同时，遇到问题也往往头痛医头，脚痛医脚；问题似乎解决了，但重复问题总是一而再、再而三的发生。解决问题也往往本着经验主义或者本位主义出发，格局偏于狭隘。对于一些明显有隐忧的局面，也往往缺乏有针对性地预防和控制方法。 上述存在的问题，很大程度上与缺乏系统思维，以及相关的方法、工具、技巧有关。因此，学习系统思维、提升系统思维能力，已经成为当今企业所面临的重要选择。 本课程将帮助学员培养和建立系统思维这样高级思考方式，看问题不再停留于表面、短期和静态，而是深度、长期和动态看问题。提升解决复杂问题的能力。
课程收益： ● 学员充分掌握系统及系统思维的原理、方法和相关技能； ● 学员掌握大量高效问题分析和解决的方法/工具，以系统的解决方式去分析、解决具体问题； ● 打开学员视野，扩大格局、破除本位主义、局部视角，建立大局观。
课程特色： 系统性——从观念、思路、方法、技巧等层面层层进行讲解，所有内容前后贯穿，互相支撑，成为一个整体的知识技能架构 互动性——采用课堂讲授+案例分析+小组讨论+现场演练+多媒体教学+游戏互动等多种培训方式，有利于学员的理解、参与和吸收。 实战性——课程核心理论和管理技能是众多五百强企业反复验证的管理经验和工作方法，具有很强的实战性
课程时间：2天，6小时/天 课程对象：中高层管理人员 课程方式：讲授+案例+讨论+练习+游戏
课程大纲 第一讲：认知系统的重要性 一、漠视系统——现代企业问题频发的根源 案例：进进出出的世界500强企业名单 1. 如何理解系统 1）东方思维的整体特征：系统之美 2）现代意义的系统概念：见木又见林 2. 系统的构成与特点 1）系统边界的混沌性 2）系统的复杂与简单性 案例讨论：柯达——决定生死的系统思维缺失 二、系统的主要运行特征 1. 系统的构成有机性 1）整体不等于系统要素的简单相加 2）格式塔视角：整体才是更有价值的 案例：戚家军的鸳鸯阵 2. 系统的联系隐蔽性——蝴蝶效应 1）联系是系统的本质特征 2）强联系与弱联系 案例：跨界打劫与降维打击 3. 系统的运动自发性——涌现原理 1）涌现的现象 2）涌现的意义 案例：一个人到一个企业的演变
第二讲：提升系统思维能力 一、什么是系统思维 1. 系统思维的特点 2. 系统思维的重要性 1）认知复杂世界的钥匙 2）信息的冗余与过度轰炸 3）避免一叶障目的悲剧 4）极简思考模式，大幅提高效率 二、系统思维的特点 1. 全局性：建立框架思维 1）何为系统框架 2）如何建立思维框架 案例：医疗体系是否成功的框架标准 2. 动态性：不谋万世者不足以谋一时 3. 杠杆性：重要的少数要素制约整体的行为 案例分析：长城汽车用品公司的零投入利润翻倍计划 三、修炼系统思维：养成三大思考模式 1. 辩证思维VS对立思维 案例：华为的灰度管理 2. 全局思维VS局部思维 案例研讨：空城计背后的系统思维 3. 动态思维VS静态思维 管理游戏：收获季节
第三讲：系统性解决问题的方法 一、问题本质是什么 1. 问题的本质 1）人的欲望——期望目标 2）问题的本质：期望目标与现实的差距 2. 解决问题的思路 1）问题背后的价值——问题就是资源 案例分析：订单评审组的拒绝有道理吗 2）解决问题=实现问题背后的目标 3）解决问题的三大思路 二、系统性解决问题的五步法 第一步：准确定义问题 1）精准定义问题 a错误定义问题，无法解决问题 b精准定义问题，问题解决一半 2）定义问题的三种方法 a归纳法：提炼共性 b分解法：找出爆点 c追溯法：找出根源 工具：丰田逆向5WHY法 第二步：问题转换目标 1）为什么要转换为目标 a消除可能的歧义 b解决与否的衡量标准 2）如何进行目标转换 a新思维模式——目标的力量（游戏） b四步法：从问题到期望目标 c期望目标应满足SMART原则 第三步：分析解决路径 1）系统思考之逻辑树法 a逻辑树的原理与要求 —以假设为基础 —构建分析框架 —满足MECE原则 —以逻辑为依据 b逻辑树法构建解决路径 —大胆假设、形成分析框架：发散-归纳-分组 —逻辑判断、剪除无关方案：分析-剪枝-整理 演练：如何过危桥？ 2）平行思考之举一反三法 a举一反三的含义 b举一反三四步曲 —抛砖：提出常规方案 —引玉：提炼内在原理 —开枝：平行展开原理 —散叶：发散具体方法 c举一反三在解决问题中的应用 3）回归系统目标之邓克尔图解法 反思：死了张屠户，一定要吃带毛猪? a邓克尔图解法的意义 b邓克尔图解法与第一性原理 c邓克尔图解法“换道”超车解决问题 案例解析：麦香园面包 e邓克尔图解法操作步骤 质疑现有方法—反思背后目标—另寻实现路径 4）构建系统框架之团队共创法 a价值与意义 b团队共创五步法 —定义问题 —头脑风暴 —归类分组 —提取关键词 —行动模型 5）跨系统创新之世界咖啡法 a世界咖啡法的特点——集思广益、跨界创新 b世界咖啡行动七步法 练习：运用世界咖啡和信息交合法解决问题 第四步：科学决策方案 1）决策的意义和依据 a决策原则：满意还是最优 b决策要素 —全面思考：CAF —依据充分 —方法有效 2）决策方法和工具 a自定义矩阵法 b价值比较法 c力场分析法 d德尔菲法 第五步：拟定解决计划 1）问题解决计划的特点 2）问题解决计划的要点 a行动计划的七要素（5W2H） b行动方案的结构性原则 c行动方案的周密性原则——PLAN B d行动方案的可控性原则——设置检查节点 e行动方案的可视化原则
结尾：点评、答疑 本课纲为《系统思维与问题解决力》的通用课纲，如企业有其它要求，本大纲结构也可在实际授课中适当作出调整。 |
