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王晓茹老师 实战销售技能提升专家20年企业销售管理实战经验500强企业销售培训负责人国际注册心理咨询师|可复制领导力授权讲师华为销售认证讲师|创新思维与问题解决认证讲师DISC沟通及技术讲师及顾问连续4年无限极、尚赫公司、Swisse等大型企业特聘讲师曾任：安利（中国）有限公司|区域品牌培训经理曾任：雅芳（中国）有限公司|销售培训经理曾任：欧莱雅公司（世界500强）|销售部经理擅长领域：... 郭一诺老师 卓越管理实战教练国央企28年工作及管理经历原C曾任：中国石化集团省级公司大客户中心丨中心主任曾任：中国石化集团省级公司新业务中心丨中心主任※ 日产训认证《MTP企业管理提升》高级培训师※ 国际教练联合会（ICF）认证PCC级专业教练※ 国际（ICF）认证英国高管教练学院《STC系统性团队》教练※ 埃里克森国际教练学院认证分享大使/领导力教练/教练督导※ 《可复制的领导力》樊登版... 课程收益：● 帮助私行理财经理掌握高客家族财富管理与传承的必备知识与展业逻辑● 帮助私行理财经理掌握结合高客资产状态进行家族财富管理与传承业务营销的销售技能● 帮助私行理财经理学会使用高客家族财富管理与传承工具为高客进行家族财富管理课程对象：银行业个金条线/财富管理条线/私人银行条线理财经理课程方式：知识讲解 案例分析 场景演练 话术通关相结合课程时间：2天，6小时/天课程大纲第一讲：高客家... 课程收益：●帮助私行高客了解家族财富管理与传承的趋势与动态●帮助私行高客了解高客家族财富管理与传承的工具与架构●协助私行理财经理通过高客沙龙讲座进行营销转化课程对象：银行业个金条线/财富管理条线/私人银行条线高客理财经理课程方式：知识讲解案例分析场景展示工具应用课程时间：05天，6小时/天课程大纲第一讲：中国大陆境内高客家族财富透视一、高客资产类别分布第一类：金融资产第二类：非金融资产第三类... 伙伴关系失败的原因1）买方未能调整好自己的心态2）缺乏足够的相互依赖性3）某一方的关键任务被替换4）低估建立关系需要的投入5）关系太松散七、合资企业八、内部供应九、供应商感知和企业议价地位对供应战略的影响1 “质量是企业的生命”，特别是全面质量管理，从“完美无缺”质量管理，到TQM或者是TQC，到ISO9000再到6sigma；层别法概念学员练习：针对柏拉图找出的前五大不良进行层别分析，采用道具分组练习讨论层别结果：学习共线性，大类层别与小类层别的优缺点，生产流程轴与时间轴的交叉，共线性的统计排除法互动：多人少量的案例，多个星期但频次相近案例（开发深度层别能力）方法：创新的绘图方法分析：交通事故... 职场360度高效沟通课程背景大部分公司都关注员工的技术能力，将其视为工作中取得成功的重要因素。认识自我与改变行为课后行动为了把所学技能运用到实际工作中去，你要明确关键行动，并且制定一个行动计划。你也将熟悉管理工具箱中的工具，并将这些技能运用到实际工作中去。 在职责范围内寻找原因（机会），转嫁责任，无法解决问题二、真因分析三步曲分析实物分析过程真因工具三、真因分析的常用工具工具1：5WHY法（产生/流出）工具2：鱼骨图案例展示：客户端出现Mura缺陷1）鱼骨图的步骤第1步：确定鱼头：问题第2步：确定主刺（主因）第3步：确定中刺（中因）第4步：确定小刺（小因）第5步：验证要因案例练习：为什么培训没有效果2）鱼骨图实用注意事项a原因解析愈细越好,小刺... 课程收益：● 调动所有员工的积极性，实现个人目标、团队目标和组织目标● 建立有效的沟通平台，促进员工和经理间“一对一”的伙伴式沟通● 建立一种共同的语言和行动准则● 增强改善个人和组织绩效的愿望，并付诸于具体的行动● 提高管理人员的能力，使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极主动解决问题、降低员工流失率和旷工率、提高员工保留率、全方位提升工作满意度和团... QC小组活动的宗旨1）提高员工素质，激发职工的积极性和创造性2）改进质量，降低消耗，提高经济效益3）建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场3内部评审与发表1）制定QC小组活动制度与评核标准2）统一报告的框架与内容3）评审与现场发表活动四、创新型活动程序简介1 企业需求
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中国文化管理者的修齐治平|企业内训服务热线4006660708 二维码
中国文化管理者的修齐治平
课程背景： 君子务本，本立而道生。 管理能力的提升，必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于遵循实践的路径，历经几千年验证的中国传统文化无疑是我们的最佳方案。 “修身、齐家、治国、平天下”是中国文化的代表思想，这种由近及远、由内化引起外化的思维方式，非常符合新时代管理者成长和成功的路径。 本课程立足于现代企业，结合企业管理者的实际工作，萃取了中国传统文化中的儒家、道家、佛家、墨家、兵家、纵横家以及易经等精华内容，力求通过杨子老师深入浅出的精彩解读，提升管理者做人做事做管理的国学智慧，领悟于心，心上去学，事上去炼，最终找到个人修齐治平和提升企业管理的完美模式。
课程收益： ● 以实战的理念，提升管理者的管理方法和领导艺术 ● 以新鲜的视角，提升管理者的文化修养和事业修为 ● 以智慧的论据，提升管理者的家国情怀和敬业精神
课程时间：2天，6小时/天 课程对象：总裁班、企业中高层管理者 课程方式：讲授+案例分析+互动讨论
课程提纲 第一讲：人文修养篇——中国文化与诸子百家 主旨讲解：优秀是种习惯。成功是种修为。人文修养是所有能力的源泉。第一讲，杨子老师将旁征博引，贯穿中国传统文化上下五千年的传承发展，引领学员走进国学的天空。 部分要点： 1. 串讲中国传统文化与国学树 2. 儒表法里，企业的基础管理 3. 兼爱非攻，企业的墨家风格 4. 无为而治，企业的道家境界 5. 上兵伐谋，企业的兵家智慧 6. 和合僧团，企业的佛家觉悟 7. 大道之源，企业的易学道术 8. …… 解读经典：《四库全书》《二十四史》 案例：中国文化史上的三个完人 案例：企业培训的六部国学经典
第二讲：成功路径篇——修齐治平与内圣外王 主旨讲解：修身齐家治国平天下，这种由内化引发外化的成长路径，非常符合新时代企业发展的要求。第二讲，杨子老师将从儒家、法家的思想入手，引导学员关注修身，关注心念，逐步展开，导入制度、文化、流程等企业管理与中国文化应用的全新观点。 部分要点： 1. 大人之学，三纲六证八条目 2. 家国情怀，铭记温良恭俭让 3. 为官之道，践行恭宽信敏惠 4. 内化外化，从格物走向格心 5. 朝乾夕惕，立德立功又立言 6. 居敬行简，制度文化和流程 7. 政者正也，执行力与领导力 8. …… 解读经典：《大学》《论语》《管子》《韩非子》 案例：半部论语治天下 案例：商鞅变法功与过
第三讲：领导艺术篇——有为无为与尊道贵德 主旨讲解：管理者要实现从优秀走向卓越，工作方法要从儒表法里向道家思想提升。儒家讲究积极有为，道家讲究无为而治，两者矛盾吗？什么是老子之道？什么是上德不德？第三讲，杨子老师将为学员全新讲解中国式的领导艺术，打开思路，建立格局，提升境界。 部分要点： 1. 区别：不为、有为、无为、成为 2. 民自化，无为而治是天然执行力 3. 无绳约，无为之治是高明领导力 4. 我有三宝，无为而治化育文化力 5. 惟道是从，治大国原来如此简单 6. 上德者不德，真诚，真实，真相 7. 善建者不拔，老子推荐的三榜样 8. …… 解读经典：《道德经》《庄子》《太上感应篇》 案例：无为管理可行性检验 案例：任正非的有为与无为
第四讲：营销管理篇——商战兵法与识人用人 主旨讲解：市场如战场，商战首在用人，用人首在识人。新时代，银行业迎来新的机遇，也面对很多新的挑战。第四讲，杨子老师结合5G时代、全球贸易市场变化、人工智能等新时代新特征，贯穿兵家思想、纵横家思想、精准识人学等，为学员从业务拓展、团队激励、客户营销等方面梳理新思路。 部分要点： 1. 企业的五件大事七个项目 2. 领导的五种美德五种硬伤 3. 团队的五种成功六种失败 4. 纵横捭阖必学的鬼谷七术 5. 人才流失的原因以及对策 6. 用人的三大禁忌七种方法 7. 三停五官十二宫的相人学 8. …… 解读经典：《孙子兵法》《鬼谷子》《冰鉴》《曾国藩日记》 案例：曾国藩的领导五字诀 案例：管仲辅佐齐桓公称霸
第五讲：易学应用篇——打开易经的三把钥匙 主旨讲解：《易经》是中国文化的根，被称为“群经之首，大道之源”。不知易，不可为将相。善意者为官，为官者习易。《易经》不仅是古代官场的必读丛书，还是现代职场中高级者学习修齐治平的宝典。第五讲，杨子老师将从《易经》义理入手，以易学延伸为触角，深入浅出的讲解《易经》和生活、工作、养生、家居、客户管理等方面的应该。 部分要点： 1. 群经之首，大道之源 2. 人更三圣，世经三古 3. 阴阳、五行、八卦学 4. 易经应用，健康养生 5. 易经应用，财富风水 6. 易经应用，领导智慧 7. 吉凶悔吝，象数理占 8. …… 解读经典：《易经》《梅花易数》《堪舆学》 案例：某银行的写字间之谜 案例：入住酒店引发的是非 案例：现场互动式易经咨询
第六讲：心灵建设篇——阳明心学与知行合一 主旨讲解：习近平主席多次推荐，王阳明心学，一颗被埋没500年的国学明珠重现光芒，让管理者设立定盘针，生发大智慧。王阳明是历史上著名的思想家、文学家、哲学家、军事家和教育家，被称为立德立言立功一“完人”。他创立的心学是中国文化思想史上的一座高峰。古今中外，有无数大人物受益于王阳明心学而事业成就，人生圆满。第六讲，杨子老师引领学员走进王阳明心学，心上学，事上炼，实现新时代的中国梦、我的梦。 部分要点： 1. 千圣皆过影，良知乃吾师，点燃心之力 2. 心即理，致良知，管理者的三观方法论 3. 无善无恶心之体，一视同仁，放下偏见 4. 有善有恶意之动，一切利他，方法自来 5. 知善知恶是良知，做对的事，把事做对 6. 为善去恶是格物，知错能改，善莫大焉 7. 发明本心，养不动心，知行合一三境界 8. …… 解读经典：《传习录》《王阳明大事记》 案例：王阳明治理刁民县 案例：从五百强到五百年
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