乐训123课
-用培训技术绽放员工-
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课程收益:●了解什么智能工厂●了解智能工厂运营和管理方式●了解MES制造系统的运作管理方式●了解智能物流的运作和管理方式●了解SCADA远程监控运作和管理方式●了解RFID射频识别技术运作和管理方式课程时间:2天,6小时/天课程对象:高层管理、中基层管理人员课程方式:理论讲授(50%)案例分析、小组研讨(30%)实操练习(20%)课程大纲第一讲:智能化工厂组成与运营1
第六步:把握真因1. 把握真因定义2. 用5W加排除法推断真因所在案例分享:5WHY的实操运用3. 多方面思考真因二个注意事项4. 可能构成真因的五个范畴5. 提炼出尽可能少的真因6. 不要把真因归结于人的意识和态度7. 检验真因的四个诀窍案例分享:瓶子为什么会爆炸8. 确认真因时注意“意见”和“事实”的区别实战演练:根据给出的资料分析哪些是“事实”和“意见”案例分析:张晓工作责任心不强真因...
一时间精益生产方式成为企业制胜的法宝。本课程从精益生产“零库存”的核心出发,如何做到原材料、在制品、产成品三个环节的零库存以及精益生产工具在三个环节的具体运用。精益生产定义的七种浪费第二讲:原材料“零库存”的采购管理一、采购及供应商管理1
第一阶段:学习准备1)培养员工学技术兴趣与参与感模型2)训练预定表应考虑的事项3)训练预定表制作4)工作分解的三大理由5)工作分解的主要步骤和要点6)工作分解表的制作方法案例:某工作分解说明案例:某工作分解表分析现场演练:制作一个汽车驾驶工作分解表现场演练:制作一个汽车驾驶工作分解表参考答案现场演练:制作一个更换水龙头工作分解表现场演练:制作一个更换水龙头工作分解表参考答案10
基金销售与基金定投营销突破 课程背景:如果你想加害你的朋友,请把基金卖给他!——基金有这么讨厌?这年头卖基金,上班比上坟心情更沉重!——卖基金压力这么大?让我们深受毒害的“把梳子卖给和尚”——同一基金可以卖给所有客户吗?说起基金就叹气——去年卖给客户的还没解套呢?不是说基金定投是傻瓜投资吗?——我给客户卖的怎么还没赚钱呢?如果你也有以上困惑,那么本课程适合你,王老师将和你一道,探讨基金销售的...
财富管理与资产配置实战 课程背景:随着客户理财观念的逐渐成熟,以及财富管理市场由蓝海进入红海,竞争越来越激烈:第三方财富管理、独立理财顾问迅速崛起,信托、基金等公司纷纷成立财富管理中心,绕过银行直接面向终端客户,银行在产品上的优势己经越来越少。与此同时,单一产品销售带来的问题也逐步显现:越来越多的银行零售客户经理抱怨自己就是个产品推销员,根本谈不上为客户做资产管理;产品信息通过短信、电话、微...
全员质量管理TQM 课程背景:Ø常言道“产量是用手做出来的,质量是用心做出来的”,在这个竞争不断加剧的时代,客户及消费者对品质的要求不再是“将就”,而是在追求“讲究”,而我们身处中国这个全民缺少细化思维及操作自控能力的地方,只有通过高效利用品质工具,做好品质过程管理,方能达到品质的受控与被控。Ø企业最终是要靠产品的产量和质量来证明自己,而在这个过程中,最终起决定性作用的是生产环节。产品的产量...
高效生产组织与协调管理 课程背景:v国家十三五规划了制造业未来发展的方向,并确定了国家支持的十大产业群体,让中国制造2025从政策层面走向深化、具体化和清晰化,为优秀企业的发展提供的更加广阔的发展平台。管理如何从现状中走向优秀,从优秀走向卓越,将考验着广大企业领导者的智慧。v陶老师带领团队走过了近500多家制造型企业、烟草、电力、学校、医院、商场及企事业单位,发现企业管理多数为粗放性管理,应...
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精益5S/6S管理

课程背景:

v陶老师带领团队走过了近500家学校、医院、工厂及企事业单位,发现企业现场管理者大多数处在三忙状态:工作忙、计划盲、目标茫,如何做好现场管理任务落实,并形成标准的模式,都是广大管理者急待解决的核心难题。

v 5S是一切现场管理的基础,5S管理来源于日本,日本推行5S使其制造业迅猛发展,质量与产量得到同步快速提升。

v现场管理是企业管理的基石,高效、规范、完善的现场管理是产品质量的基础保证,是企业效益和市场竞争力的动力。

v陶老师以12年世界500强企业现场管理经验,借助5S管理模式和生产系统性组织,让管理者工作效率快速提升,逐步成为未来的领导者,同时使企业在激烈外部竞争中立於不败之地。

课程时间:2天,6小时/天(客户需要辅导详讲的可执行4天)

课程对象:企业高层管理者、现场管理者(车间主任、班组长、储备干部)、5S推进者(最好有其他关心中基层管理者成长的主管领导参与)

课程收益:

● 直面管理系统实质问题,并从咨询角度系统给出答案

管理系统化的概念与思维

明确自我职责,提升管理意识

5S的基本知识及推行方法,为全员、全面推行5S作前期准备

理解精益5S思想,会应用分析

干下去,干出来

强化企业制度执行

课程风格:

适合性:贴近企业实际,让管理者先改变思维,神同才能行同

实用性:有工具,有方法,有表单,随拿随用

创新性:对传统管理模型进行深入创新,开发学员智慧与创造力

课程方式:课程讲授50%,案例分析及小组研讨30%,实操练习20%


课程大纲

第一讲:管理问题与精益思维

1. 管理要素与指标

2. 现场管理八大问题

3. 管理者三mang解读

4. 时间管理与目标

5. 高效管理的三大流程

6. 三大流程的细化与职责

7. 干部的重要性

8. 生产系统与现场管理者角色定位

第二讲:5S起源与概念

1. 关于5S

2. 浪费的计算

3. 为什么要做5S

4. 5S每一个S的内容解读

5. 5S之间的关系

第三讲:5S推行方式——整理

1. 整理的基本要求

2. 要与不要的基准

3. 要的动作

4. 瘦身法

5. 抽屉法

.......

第四讲:5S推行方式——整顿

一、整顿的基本要求

1. 定位

2. 定品

3. 定量

4. 定容

二、推行方法

1. IE法

2. 流程法

3. 形迹法

第五讲:5S推行方式——清扫

一、清扫的基本要求

1. 清扫的基准

2. 清扫与点检

二、执行方法

1. OEC法

2. 洗澡法

第六讲:5S推行方式——清洁

一、清洁的基本要求

1. 清洁的标准

2. 清洁与制度

二、执行方法

1. 雷达法

2. 推移法

.......

第七讲:5S推行方式——素养

一、素养的基本要求

1. 素养的基准

2. 素养与行业

3. 行为与结果

二、执行方法

1. 荣誉法

2. 疏导法

第八讲:5S推行方式——安全

1. 安全的重要性

2. 办公室与安全管理

1)检查

2)标示

3)处罚

第九讲:推行计划与执行六步法

1. PDCA与计划重要性分析(时间比重)

2. 计划落实六步法(可安排现场演练)

1)下达(工作计划下达的时间锁定)

2)看板(计划上看板,执行过程可视化)

3)跟进(全员关注工作进度)

4)攻关(针对异常进行团队解决模式)

5)评比(针对任务达成优秀组别进行评优评先)

6)改善(通过评优评先,激励全员改善,绩效全面提升)

第十讲:课程总结与升华

1. 量化与细化管理

2. 革除执行的四大陋习

课程总结

跟进或指导

(课纲顺序和内容可根据需要进行微调)

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