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乐训TTT学员张老师丨想要提升自己,就要活到老学到老,不断学习总结

123课网 - 2019-09-21

退休后,大半年时间我参加过徒步捡石游、港澳游、自驾游、组团游等活动,然而我的心始终快乐不起来,我感到自己的心真的会很快老去,没有活力了。

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直到2019年8月11-15日,有幸参加了第50期乐训鹰派实战培训师训练。在五天的课程里,聆听练荣斌老师的授课,感悟他精彩的讲课技巧,得到了满满的正能量,他为大家创造了一个思想碰撞的机会,在碰撞的过程中,我突然找到了生命的活力元素。

我也要成为一名培训师,把自己积攒多年的专业知识通过培训传授给他人,同时又深感自己距一名培训师的要求还有很大的差距。想要提升自己,就要活到老学到老,不断学习总结,汲取他人的精华进行优化和整合,我的体会如下:

第一.培训师要善于学习。

师,传道、授业、解惑者也,既然要为别人传道授业解惑,要自己滔滔不绝,自己首先要知识丰富,技能娴熟。

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想要给予,自己得富足,而个人的知识技能总是有限的,所以学习是一个培训师最基本的素质,养成终身学习的好习惯,手中要有经典的案例。

必须不断更新自己的内存,把自己的知识或理念不断地完善,才能有东西输出,慷慨激昂的背后一定会有一颗真诚睿智的心。

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第二.训师要善于接纳建议。

要不断完善自我,要有海纳百川的胸怀,形成自己独有的风格。作为我从事业务工作多年,有较丰富的专业知识,但是作为培训师还是新手,培训经验、内容不够丰富,培训技巧不够娴熟。

此时要积极听取别人的意见和建议,修正自我,不断完善自我,形成自己独有的风格。相信当自己经过一次次历练,站在讲台上的我一定有出彩的地方,即使不是专家,也会是行家。

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不同的人有不同的风格,只要以自己独有的风格最有效地与学员沟通就很好;塑造自己的人格魅力,“外塑形象内塑素质”,只要以自己独有的人格魅力吸引学员就很棒。

再次,作为培训师,要充分考虑培训需求、培训对象和培训目标。

我认为,培训是为了某个目标而培训。就企业来讲,培训除传达理念外,更多是为了团队某个目标的实现而提供支持,所以考虑员工的需求很重要。

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当你培训的内容恰好是员工工作所需要的,就与他们产生了共鸣。当然,培训不能单纯只考虑员工的需求,员工的需求是多种多样的,培训应该是以公司目标为出发点而考虑员工的需求。

当员工对培训内容感兴趣了,培训就处于一种相对正式的、诚信的、暖场的交流,我们如何采用最有效的方式把内容传达出去才是值得研究的。

第三.讲课中还要穿插互动。

互动是最好的学习方式。讲究营造平等自由、温暖和谐的课堂学习氛围,提倡互动的教学模式,鼓励学员以小组的团队形式不断进行讨论和思考,主动发表个人见解,而培训师起到了关键的引导作用。

“让学员说出培训师想说的话”,既是对我们作为培训师如何引导学员主动积极思考,提高学员对课程的理解和掌握程度的关键,也是对我们培训师每次的课外准备提出了更高的要求。

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第四.内部培训是企业活动的一项重要工作。

涉及人员、技术、质量等管理要素,直接影响到生产业绩。作为培训师我们要发挥组织力量,传承企业文化,要有严谨负责的态度,帮助新老员工一起更好的成长。

我们要对自己建立近期目标和长远的计划,肩负起整个团队的成长责任。在培训师这个职位我们更要积极进取,有团队合作精神,善于学习,主动了解员工的需要。

员工通过培训获得新方法、新技术、新规则,提高了技能,使其工作质量和工作效率不断提高,从而提高企业效益,这才是培训的目的。培训讲师是企业员工学习交流和共同成长的舞台,这也必将为公司的持续发展注入源源不断的动力。

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“培训是最好的福利”,让企业每个员工都认识到这一点,我们的培训工作就会更好做了。祝愿乐训事业开枝散叶、做大做强,乐训的明天会更辉煌!

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